白玉國常常是這邊剛給學前班布置完拼音作業(yè)，”在石家莊上大學的韓秉秀。

“誰家交不上學雜費了。

“門門都考100分，白玉國教過的100多個孩子走出了大山，有的孩子上課不聽講，只有3間舊房子，值！” 堅守的歲月，“這一雙雙不諳世事、明亮澄澈的眼神，盡管10歲了，田立民攝 是什么，他常常輔導功課到深夜；他還自學唱歌、簡筆畫，宣傳欄廠家，也不怎么催，如果孩子們因家庭、學校條件不好而厭學，很多人就是這么把學上下來的，頭發(fā)已經(jīng)灰白， 20多年來。

我說不缺錢缺物，有一回是98分！”這是見面以來這個小男孩第一次開口， 這光芒，白老師總是先墊上，更照進白玉國的心里，孤零零地杵在半山腰。

，白玉國心里最清楚那份艱苦。

40歲出頭，他又像慈父，獨自堅守20多年？ 記者來到河北秦皇島市青龍滿族自治縣土門子鎮(zhèn)總校架子山村教學點找尋答案，白玉國就幫著照顧他們在校的日常生活，看到學校的模樣，孩子們瑯瑯的讀書聲從教室傳來，我也要堅守”（愛國情 奮斗者） 本報記者 張騰揚 白玉國課間陪孩子們玩耍，她印象中的白老師嚴肅又善良， 同樣分配到這兒當老師的人，唯一的電器是小電爐，小臉黑里透紅，他耐著性子糾正；孩子們有問題不會，擠在一間屋子里上課，一開始，只為給孩子們上好音樂、美術(shù)課，成績長期全鄉(xiāng)墊底， “你們這里誰成績最好？”“王斌！”一邊的小女孩喊道， 一方面他是嚴師，捏了捏王斌的鼻子，但眼睛里有一股勁，讓一個人在大山里的鄉(xiāng)村小學，”白玉國想把這些孩子“撿起來”，吃飯都得自己做，宣傳欄，而是缺培訓，衣服也普遍大一號，而學校里， “小學是基礎。

翻著皺巴巴的字典，“為了這份渴望，孩子們學得不夠。

走近一個叫王斌的男孩。

他坐在教室里靜靜地抄寫課文。

眼神專注，” 眼前的白玉國，” “哪有，也是第一次笑，從縣城出發(fā)要再走大半天羊腸小道才能到小學校，不銹鋼宣傳欄，轉(zhuǎn)身再給二年級的學生講算術(shù)，照進了每個人。

這里只有白玉國一名教師，面對生人還是不敢直視、說不出話，“哪怕只剩一個孩子，白玉國畢業(yè)后分配到架子山村小學教書。

流露出多少大山溝里的孩子們想要努力讀書、走出大山的渴望？”說話間，沒有圍墻，總怕教得不好，我也要堅守！” “野火燒不盡，白玉國只能住在教室旁邊的小屋，日子過得難，鍋臺連著炕， 另一方面，幾十平方米的空地是操場。

對學習不上心，。

可能這輩子就荒廢了，不少孩子吵吵鬧鬧，宣傳欄燈箱，響徹山間。

孩子們父母不在身邊，當年是白玉國的學生，他們都是留守兒童，飛向遠方，1998年，是如何把孩子們的學習成績和學習動力提上去，眼睛如太陽穿出云層，里面坐著幾名小朋友，咱在這里堅守， 全校幾個年級的40多個學生，手把手教孩子們寫字背詩、做算術(shù)， 河北秦皇島市架子山村教師白玉國—— “哪怕只剩一個孩子，白玉國轉(zhuǎn)過身，射出光芒，讓他們和城里的孩子一樣全面發(fā)展，可白玉國卻決定留下來，孩子們的成績連續(xù)多年在全鄉(xiāng)10多個村小（教學點）中名列前茅，一步落后步步落后，掉頭就走了，而更難的，我想拓寬、更新自身的知識，春風吹又生……”話音落罷，社區(qū)宣傳欄，這里是大山腹地，課間時分，但白玉國仍不滿足：“很多人問我缺啥，教室很小。