對校園內(nèi)的垃圾進行分類投放，不僅可以提升可回收物循環(huán)利用效率，不銹鋼宣傳欄，還能讓孩子們從小就樹立環(huán)保意識。

　　在群力兆麟第二小學，黨建宣傳欄，40多個班級都設置了自備的廢紙、酸奶盒、一般雜物3個分類投放垃圾箱。

　　“在校園內(nèi)，每學期都會產(chǎn)生廢舊紙張、礦泉水瓶、酸奶盒等垃圾。其中，酸奶盒、廢紙占據(jù)了學校日常生活垃圾的絕大部分。對此，學校制定了更適合學校實際的垃圾分類方式。”群力兆麟第二小學副校長張琦告訴記者，路牌，該校40多個班級分別設置了投放廢紙、廢舊酸奶盒及其他雜物的3種垃圾分類投放箱，細化分類便于后續(xù)回收利用。

　　孩子們一入學，群力兆麟第二小學的老師們就會教他們按照不同類別投放垃圾。一些班級還規(guī)定，學生們用完的作業(yè)本不能立刻丟棄，應該在背面當做計算數(shù)學題的演草紙，等背面用完了再投放到廢紙回收箱，指路牌燈箱，最大程度節(jié)約紙張。